Miúdos a Votos • 5.ª edição

Descrição
A Rede de Bibliotecas Escolares e a revista VISÃO Júnior organizam anualmente a eleição na qual é dada a possibilidade às crianças e jovens de todas as escolas, de votarem no livro de que mais gostam, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real. Esta iniciativa constitui um exercício ímpar de cidadania, valorizando a responsabilidade do ato de votar. Tem também vindo a evidenciar-se a importância desta ação na promoção da leitura, realizada entre pares, a partir das suas escolhas.

A partir do dia 2 de novembro e até às 23:59 do dia 30 de novembro, os alunos são convidados a nomear o seu livro preferido através deste formulário.

De acordo com o regulamento, cada aluno só pode fazer uma nomeação. Os livros mais nomeados em cada ciclo serão aqueles que constituirão o respetivo boletim de voto no dia das eleições-

Destinatários Alunos do 1.º ao 12.º ano, de todas as escolas que que tenham o Português como primeira língua.

Objetivos
1. Envolver os alunos em processos democráticos de decisão
2. Promover a participação dos alunos na promoção dos livros e da leitura

Regulamento

Calendário

Perguntas frequentes

A interface web de catalogação, pesquisa e empréstimo

 

Realizou-se no dia 16 de janeiro, na biblioteca escolar a 3ª sessão da ação de formação “A interface web de catalogação, pesquisa e empréstimo- Versão 4 Prisma”.

Orientaram a sessão a Dra. Ana Cristina Trabazos,  responsável do Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares e a formadora Liliana Rodrigo da equipa do MindPrisma.

Recorda-se que a presente formação resulta da colaboração da MIND Prisma com a Câmara Municipal de Cascais e destina-se aos professores bibliotecários do conselho que vêm assim concretizado   uma velha aspiração relativa à implementação da página agregadora dos catálogos das redes de bibliotecas.

©BEA PAA 2019/2020

AP

Vamos imaginar… – Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Neste mês de outubro, internacionalmente celebrado como o mês das bibliotecas escolares, é-nos proposto pela IASL o lema Vamos imaginar…

Vamos imaginar… que os nossos alunos reconhecem o valor do património humano nas suas diferentes vertentes, que aprendem a criar, a pensar, a intervir, a fundamentar as suas opiniões, a melhorar a sua relação consigo, com os outros e que encontram o seu lugar no mundo.

Vamos imaginar… que se estabelecem pontes entre os vários agentes educativos na escola e que todos juntos construímos uma escola criativa, motivadora e geradora de um futuro promissor.

Vamos imaginar… que as bibliotecas respondem aos sonhos dos nossos alunos, dos nossos professores e da nossa escola.

Com o vosso trabalho, empenho e constante esforço de atualização, sei que podemos ir além de imaginar, concretizando muitos destes desafios.

Neste arranque de um mês tão simbólico para as bibliotecas, venho desejar os maiores sucessos ao longo deste ano letivo, sabendo-se que o êxito coletivo resulta dos bons resultados de cada um.

Cordialmente,

Manuela Pargana Silva

Formação – A interface web de catalogação, pesquisa e empréstimo

A Biblioteca Escolar da Escola Secundária de S. João do Estoril acolhe nos dias 26 e 27 de setembro, a ação de formação A interface web de catalogação, pesquisa e empréstimo- Versão 4 Prisma. Esta iniciativa resulta da colaboração da MIND Prisma com a Câmara municipal de Cascais e destina-se aos professores bibliotecários do conselho que vêm assim concretizado   uma velha aspiração relativa à implementação da página agregadora dos catálogos das redes de bibliotecas.

Orientaram a sessão a Dra. Ana Cristina Trabazos  responsável do Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares e a formadora Liliana Rodrigo da equipa do mindPrisma.

Fórum 20 anos da Rede das Bibliotecas Escolares

 

 

No âmbito do aniversário dos 20 anos da Rede das Bibliotecas Escolares, realizou-se no dia 14 de outubro na Fundação Calouste Gulbenkian , o fórum 20 anos RBE.

Os conferencistas convidados, os fundadores do Programa, e alguns dos parceiros e de testemunhos vários,  aliaram a memória de momentos e atores chave da RBE à compreensão das mudanças complexas que a atualidade impõe.

Que cenários futuros para as bibliotecas escolares? Que papel lhes cabe numa sociedade global e  ultimediática, onde as aprendizagens informais ganharam tanto ou mais relevo que as aprendizagens escolares? Em que lugar colocar o digital e a tecnologia? Que estatuto reservar para o livro? Como podem as bibliotecas escolares ser focos de leitura e leitura crítica da informação e dos media? De difusão da arte e da cultura? De que modo podem contribuir para colocar no centro da vida escolar, da nossa vida quotidiana, os valores da liberdade e da diferença, da responsabilidade e do compromisso? Estas e outas questões preencheram um rico programa que dignificou este momento.

O fórum contou com a presença de Sua excelência o Presidente da República que manifestou-se“muito preocupado” com o atual panorama da leitura em Portugal, referindo que a comunicação social de massas dá menos atenção ao tema e que se vendem menos livros. No seu entender, “o digital tem permitido experiências notáveis, mas há que convir que o reajustamento de políticas definidas para outro tempo e para outras circunstâncias é hoje uma realidade que é imperativa”.

 

http://www.rbe20anos.pt/informações